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职业能力培养与测评解决方案

【构建“实训管理+资源建设+协同培训”一体化应用?#25945;ā?/span>

紧密围绕《教育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》的所提出的职业院校教学改革发展趋势,奥威亚从“实训管理与维护便捷化、资源开发与应用常态化、对接实验学校无障碍化”的角度构建“实训管理+资源建设+协同培养”的应用解决方案,实现技能实训过程的管理、实训资源建设及技能考核等多种应用服务。

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【方案建设】

实训环境

实训室是教师示范操作、学生自主训练的场地。屏?#36824;?#25773;、传屏互动、打点回放等创新教学模式让实训更具吸引力,学生能身临其境锻炼实操技能。


数?#21046;教?/b>

自主研训与考核数字化?#25945;?#33021;?#34892;?#23454;现职业院校大规模实训资源的共享和管理。同时还提供实训作业、实训竞赛、实训考试、实习管理等功能应用。


观摩控制

实训集控管理?#25945;?#20869;置画面拼接功能,支持多组画面同步显示、?#25105;?#36328;屏、窗口漫游等效果,满足在线巡课、全?#36828;?#30005;子巡考、监考视频录制等应用需求。


校企互动

实训基地与企业密切合作,将普通课程教学延伸至实践实训?#26041;凇?#21516;时通过无线便携录播快速搭建录播环?#24120;?#23558;学生实践视频回传学校,?#24551;?#19987;业实践技能。


【方案应用

实训录制

为把控?#35838;?#23398;生的实操技能水平,每个工位部署高清摄像机和拾音设备,同步记录实训情况。


实训教学

老师用平板进行实时工位巡视,将巡视画面投屏给学生学习,提高老师实训教学的效率。


校企互动

实训基地与企业密切合作,通过无线便携录播将学生实践视频回传学校,?#24551;?#19987;业实践技能。


【核心产品】

本方案由实训录播主机、自主研训与考核数字化?#25945;ā?#20114;动终端主机(非必须)等产品组成。



【经典案例】

上海市群益职业技术学校是全国首批省市级重点职业高级中学。服装设计与工艺专业携?#32844;?#23041;亚打造五间“教、学、做”一体化的服装实训室。老师操作画面可实时传送至学生的平板,学生在座位上即可观看老师裁剪、缝制等操作。学生工位?#21450;滄案?#28165;摄像机,镜头对准缝纫机针,老师通过集控?#25945;?#38598;中观看学生的精细化操作,及时进行纠正操作错误。服装实训室将视频应用融入到实训课堂?#26657;行?#25552;升实训教学的质量和效率。


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